/cursos/ead/pos-graduacao/trabalho-docente-no-ensino-e-aprendizagem-da-fisica/ 75 384 Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Física Pós-Graduação

Formação: lato sensu

Modalidade: EAD

Próxima turma: Janeiro/2018

Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Física

O Curso

O objetivo do curso de especialização em Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Física é aprofundar os conhecimentos teórico-metodológicos relacionados ao ensino da Física no Ensino Médio e contribuir para a formação de profissionais capazes de desenvolver uma prática pedagógica criativa e comprometida com os anseios da sociedade e da comunidade científica.

O curso enfatizará a ampliação do corpo de conhecimentos e da reflexão acerca de aspectos distintos que envolvem o ensino e a aprendizagem da Física na atualidade, levando em conta a complexidade dos fenômenos envolvidos no processo de organização e planejamento das ações pedagógicas.

Busca-se, ao longo deste curso, contemplar diferentes questões pertinentes ao processo de ações que possam contribuir para uma organização efetiva do trabalho pedagógico nos espaços escolares. Assim, são abordados os principais desafios que se apresentam aos professores, como a identificação e a análise crítica de pressupostos básicos de algumas das concepções atuais sobre o ensino da Física, de modo a subsidiar ações eficazes na organização das práticas pedagógicas.
 

Mercado de Trabalho

A especialização em Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Física se propõe a oferecer oportunidade de crescimento aos profissionais que atuam em instituições educacionais, na medida em que utiliza como subsídios um conjunto de conhecimentos cuidadosamente organizados sobre o tema, bem como atividades que permitam reflexão e análise crítica, voltadas para a prática profissional.

Público-Alvo

Graduados em Física e áreas afins, bem como graduados em Licenciatura Plena em outras áreas do conhecimento e Pedagogia, além de interessados na Docência de Ensino na Área de Educação.

Conteúdo Programático

 Módulo: Fundamentos da Organização e o Cotidiano Escolar (110h)

  • Unidade 1: Aspectos da Liderança no Processo de Gestão de Pessoas;
  • Unidade 2: Políticas Públicas e Educação no Brasil;
  • Unidade 3: Ética e Educação: a Interface Família e Escola para a Formação Moral;
  • Unidade 4: As Instituições Educacionais como Espaço de Trabalho.

Módulo: Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes (110h)

  • Unidade 1: Abordagens Teóricas dos Processos de Ensino e Aprendizagem;
  • Unidade 2: A Didática e o Currículo na Organização do Trabalho Docente;
  • Unidade 3: Planejamento e Avaliação dos Processos de Ensino e Aprendizagem;
  • Unidade 4: A Diversidade na Sala de Aula: o Papel do Professor na Educação Inclusiva;
  • Unidade 5: As Pesquisas sobre Trabalho Docente e suas Contribuições;
  • Unidade 6: A Importância da Formação Continuada do Educador no Contexto Atual.

Módulo: O Ensino de Física: Aspectos Teóricos e Metodológicos (110h)

  • Unidade 1: O Ensino de Física na Contemporaneidade;
  • Unidade 2: Diretrizes Curriculares para o Ensino de Física no Ensino Médio;
  • Unidade 3: Prática Pedagógica e Pressupostos para o Ensino de Física;
  • Unidade 4: História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física;
  • Unidade 5: O Laboratório Didático como Recurso para o Ensino de Física;
  • Unidade 6: Ensino de Física e as Novas Tecnologias;
  • Unidade 7: Ensino de Física em Espaços de Educação não Formal;
  • Unidade 8: Da Necessidade de uma Pluralidade de Interpretações acerca do Processo de Ensino e Aprendizagem em Física.

Módulo: Metodologia de Pesquisa e Didática de Aula (30h)

  • Unidade 1: Metodologia do Trabalho Científico;
  • Unidade 2: Projeto de Pesquisa;
  • Unidade 3: Prática do Ensino Superior.

Coordenação

Mônica Pereira possui graduação em Pedagogia (2008) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. É mestre (2011) e doutora (2016) em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - PPGE/UFSCar. Atua no ensino superior desde 2010. É coordenadora do Núcleo de Educação a Distância - NEAD e também do curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Araraquara - Uniara.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/9657694246508397

Inscrição/Matrícula

Investimento (opções)

  • 18 parcelas de R$ 239,00
  • 20 parcelas de R$ 219,40
  • 22 parcelas de R$ 203,37
  • 24 parcelas de R$ 190,01
  • 1 parcela de R$ 3871,80
  • 6 parcelas de R$ 681,15


Ligue 0800 55 65 88 para ter mais informações sobre descontos.

Vencimento das parcelas (exceto a matrícula) a partir de 15/02/2018.

Inscreva-se

Bolsas de Estudo

  • Descontos para ex-alunos da Uniara;
  • Descontos para funcionários (e dependentes) de entidades conveniadas;
  • Unibolsa - Programa de Bolsas da Uniara.

Confira aqui a relação da empresas conveniadas.

Contato

Telefone

Ligação gratuita: 0800 55 65 88
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.

Endereço

Universidade de Araraquara – Uniara
Rua Carlos Gomes, 1338 – Centro – Araraquara/SP.
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.

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