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Comunicados Oficiais - UNIARA (COVID-19)

Em virtude da pandemia global de COVID-19, as atividades da Universidade de Araraquara - Uniara sofreram alterações.

Clique aqui e confira todos os comunicados oficiais da Instituição.

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UNIARA

Eventos

10º Biologia em Foco

10º Biologia em Foco

10º BIOLOGIA EM FOCO

Dias 26, 27 e 29 de outubro de 2020

Nos dias 26, 27 e 29 de outubro de 2020, o curso de Biologia da Universidade de Araraquara - Uniara promove a décima edição do evento Biologia em Foco.

Os minicursos do Biologia em Foco são gratuitos e serão transmitidos online. As atividades acontecerão das 14h00 às 15h20, das 15h40 às 17h00 e das 20h40 às 22h00.

Outras informações podem ser obtidas pelos contatos:

Confira a programação e participe!

PROGRAMAÇÃO
*Programação sujeita a alterações

Minicursos do dia 26 de outubro (segunda-feira)

Das 14h00 às 15h20

1. Sementes: germinando vidas

Resumo: A relação das sementes com o meio ambiente, sua importância para a reprodução das espécies, as fases e os fatores que influenciam na germinação, dispersão e quebra de dormência das sementes.

Alunos: Camila de Araujo Martins, Lara Adalberto de Oliveira, Larissa Ferreira Macedo, Letícia Maria Appoloni, Livia Caruso Maciel e Guilherme Henrique Pereira.

2. Por que devemos preservar as abelhas?

Resumo: A Biologia e a Ecologia das abelhas sem ferrão, a produção de mel e sua importância no meio ambiente.

Alunos: Aryane Carolina Malavazi, Heitor Santos Sene e Milene Sinibaldi.

Das 15h40 às 17h00

3. O Homem e as doenças infecciosas

Resumo: As características de algumas doenças infecciosas que acomentem os serem humanos, destacando a Covid-19.

Alunos: Amman Urlian dos Santos Vieira de Mattos, João Antonio Donadoni, Luiz Fernando Galvão de Moura Junior e Kamile Bausells Ferrari.

4. Microalgas e Protozoários: você conhece?

Resumo: A diversidade do Reino Protista, dando enfoque aos protozoários e às microalgas, bem como a sua importância ecológica.

Alunas: Ariane Marieli Dos Santos, Maria Cláudia da Silva, Nayara Cavichiolli do Amaral e Sabrina Gutierres Brilhante.

5. Controle Biológico: o que é, para que serve e quais os tipos

Resumo: Controle biológico, como funciona, efeito na saúde e no meio ambiente em relação aos agrotóxicos em grande escala.

Alunos: Abner Abymael Lima Pegoraro, Anita Di Vito, Rafael Bradbury Lopes e Raiani Milena da Silva.

Das 20h40 às 22h00

6. Sapos, morcegos...: vilões, heróis ou vítimas?

Resumo: Reflexões acerca do conhecimento científico e do saber popular, desmistificando informações erroneamente difundidas a respeito dos sapos, morcegos e da Biologia em geral.

Alunas: Beatriz Correia dos Reis, Kathleen de Amorim Ferraz e Viviane Maria Alves Pereira.

7. Vestígios de fauna: que bicho é esse?

Resumo: Como avaliar a biodiversidade de um local usando vestígios deixados pela fauna.

Alunos: Ana Julia de Arruda dos Santos, Anderson Mendonça Gueiros, Arthur Melo de Lima, Paulo Henrique Brambila Costa e Roberta Caroline de Lucca Pereira.

Minicursos do dia 27 de outubro (terça-feira)

Das 14h00 às 15h20

8. Saneamento básico: dificuldades na saúde e no meio ambiente

Resumo: A importância do saneamento básico, com ênfase na saúde e no meio ambiente; as principais doenças relacionadas e as dificuldades predominantes.

Alunos: Ana Carolina Mendes Rodrigues, Luma Enxides, Matheus Daniel Lollato e Tatiane Zucchini De Souza.

9. PANCs: é para ver ou comer?

Resumo: As Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) são consideradas ótimas fontes de vitaminas, fibras e minerais. Por tal motivo, seu uso é indicado na culinária, agregando sabores, sustentabilidade e variabilidade na nossa dieta.

Alunas: Fernanda Freire Costa, Jaqueline Langone e Lavinia Jardim.

10. Plantas medicinais: uma história a ser compartilhada

Resumo: As plantas medicinais e a sua utilização para tratamento, cura e prevenção de doenças; como tem sido usadas pela humanidade como prática medicinal no decorrer dos tempos.

Alunos: Maihara Aparecida de Ponte, Reginaldo Fernandes de Melo, Rogério Adabo Novelli e Valdirene Diman da Silva.

Das 15h40 às 17h00

11. Microbiota humana: benefícios ou malefícios?

Resumo: A origem dos microganismos no corpo humano, a sua importância e quando se tornam maléficos.

Alunas: Larissa da Silva, Maria Joaquina Scarpa, Sara Pires de Souza e Thaís Keli Vilasboas Batista.

12. Lentes: só não vê quem não quer

Resumo: Tipos de lentes, como funcionam e como são usadas.

Alunas: Julia Siqueira Lima de Souza, Ingridy Alves Vieira e Sarah Lucas Kruger.

13. Reação de óxido-redução: reação de transferência de elétrons

Resumo: Ferrugem, queima, teste do bafômetro, fotossíntese, respiração, o funcionamento da pilha... Tudo isso acontece por conta da reação química conhecida como reação de óxido-redução.

Alunos: Gustavo César Gandolfi Filho, Helen Carolina Dias, Letícia Chichinelli Poli, Lívia Thereza Santos de Oliveira e Marcos Zambon Amista.

Minicursos do dia 29 de outubro (quinta-feira)

Das 14h00 às 15h20

14. Da célula ao tecido

Resumo: Composição de uma célula, diferença entre célula animal de vegetal e como se formam os tecidos.

Alunos: João Vitor Zaccaro Valala, Larissa Fernanda Lisboa Nogueira e Matheus Heiderich Moreno.

15. Campo magnético, eis a questão: será que existe ou não?

Resumo: O que é campo magnético, como funciona e como influencia os animais migratórios.

Alunos: Gabriele Sales Soares, Luana Caroline Pontieri, Raissa Fernanda Brogna Batista e Victor José Garcia.

Das 15h40 às 17h00

16. Luz, câmera e evolução

Resumo: A física que está por detrás de uma câmera escura e como construir uma.

Alunas: Ana Carolina Teixeira Silva, Beatriz Jotesso, Glória Monique Oliveira de Souza e Nicole F. de Souza.

17. Como seria o mundo sem insetos?

Resumo: Biologia e Ecologia de alguns insetos e por que correm risco de extinção.

Alunos: Anita de Vitto, Bruno Sorrentino, Daniel Costa Carvalho, Franciele Cristiana Borges e Rafael Bradbury Lopes.

18. Comunicação animal: quem não se comunica, se estrumbica

Resumo: As diferentes formas de comunicação entre os animais.

Alunos: Guilherme Pinheiro Vinholes, Luan Ponte Velloz e Marcelo Pereira da Silva Júnior.

As atividades do Biologia em Foco são desenvolvidas pelos alunos e docentes do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas.


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