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Comunicados Oficiais - UNIARA (COVID-19)

Em virtude da pandemia global de COVID-19, as atividades da Universidade de Araraquara - Uniara sofreram alterações.

Clique aqui e confira todos os comunicados oficiais da Instituição.

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UNIARA

/cursos/ead/pos-graduacao/gestao-escolar-e-coordenacao-pedagogica/ 69 596 EAD Pós-Graduação 3 Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica Pós-Graduação

Formação: lato sensu

Modalidade: EAD

Próxima turma: Janeiro/2022

Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

O Curso

O exercício das atividades de gestão e coordenação pedagógica exige profissionais com competências para avaliar, planejar, organizar estratégias de intervenção e gerenciar o trabalho administrativo e pedagógico nas instituições de ensino.

Nesse sentido, o curso de especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica vem contribuir na formação desses profissionais, preparando-os para os desafios no desempenho de suas funções, de extrema importância para o bom funcionamento das escolas, e o cumprimento da missão de educar as novas gerações com qualidade e equidade.

O curso se embasa nas especificidades do gerenciamento dos ambientes educacionais, tendo em vista as atuais tendências teórico-metodológicas na área da gestão escolar e coordenação pedagógica.

Mercado de Trabalho

O curso possibilita a preparação para a atuação na gestão escolar e coordenação pedagógica em contextos educacionais, sendo também uma complementação à formação inicial (graduação), preparando o estudante para atuação no ensino superior. Contribui ainda para a progressão e aumento salarial na carreira profissional e contagem de pontos em concursos públicos.

Ao se especializar nesta área, o profissional amplia seus conhecimentos sobre o campo de atuação do gestor escolar e do coordenador pedagógico, que inclui conhecer o contexto organizacional, no qual se dão os processos educativos, visando ao desenvolvimento de formas de intervenção adequadas e coerentes com os aspectos sociais, econômicos e culturais deste contexto; saberes relacionados à gestão escolar democrática e participativa, considerando o necessário envolvimento de todos na construção e efetivação dos projetos pedagógicos; conhecimentos sobre as bases legais da gestão escolar e coordenação pedagógica, entre outros aspectos a serem abordados no curso.

Público-alvo: Profissionais graduados em Pedagogia, ou em Licenciatura Plena em outras áreas do conhecimento, interessados em aprofundar os conhecimentos na área de Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica.

Conteúdo Programático

 Módulo: Fundamentos legais da gestão escolar e coordenação pedagógica na Educação Básica (110h)

  • Unidade 1: Políticas Públicas e Educação no Brasil;
  • Unidade 2: As Políticas Públicas e Reformas Educacionais;
  • Unidade 3: Legislação Educacional (Leis – Decretos – Pareceres);
  • Unidade 4: Legislação Referente à Educação Básica;
  • Unidade 5: Procedimentos Administrativos e Legislação;
  • Unidade 6: Planejamento Financeiro e Execução do Plano de Gestão Escolar;
  • Unidade 7: Direitos da Criança e do Adolescente.

Módulo: Os processos educativos e o contexto organizacional na gestão escolar e coordenação pedagógica (110h)

  • Unidade 1: As Instituições Educacionais como Espaço de Trabalho;
  • Unidade 2: A didática e o currículo na organização dos processos de ensino e aprendizagem;
  • Unidade 3: Planejamento e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem;
  • Unidade 5: Ética e Educação: a Interface Família e Escola para a Formação Moral;
  • Unidade 6: Aspectos Motivacionais da Equipe Escolar, Criatividade e Inovação;
  • Unidade 7: A formação continuada do educador no contexto atual.

Módulo: O trabalho do coordenador pedagógico na escola (110h)

  • Unidade 1: Escola como espaço da diversidade, sustentabilidade e inclusão;
  • Unidade 2: Gestão democrática e participativa;
  • Unidade 3: A coordenação pedagógica e a direção escolar: um trabalho integrado refletindo parcerias;
  • Unidade 4: A construção do Projeto Político Pedagógico;
  • Unidade 5: A escola como espaço de formação: o desenvolvimento do HTP (horário de trabalho pedagógico);
  • Unidade 6: Registros: um elemento fundamental na (re)construção da profissão docente;
  • Unidade 7: O coordenador pedagógico e a produção de conhecimentos no espaço escolar;
  • Unidade 8: Avaliação institucional.

Módulo: Metodologia de Pesquisa e Didática de Aula (30h)

  • Unidade 1: Metodologia do Trabalho Científico;
  • Unidade 2: Projeto de Pesquisa;
  • Unidade 3: Prática do Ensino Superior.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC OPTATIVO* (160H)

*O TCC é opcional e terá custo adicional.

Importante: Por se tratarem de conteúdos independentes, os módulos podem ser oferecidos em uma ordem diferente da apresentada acima.

Coordenação

Mônica Pereira possui graduação em Pedagogia (2008) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. É mestre (2011) e doutora (2016) em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - PPGE/UFSCar. Atua no ensino superior desde 2010. É coordenadora do Núcleo de Educação a Distância - NEAD e também do curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Araraquara - Uniara.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/9657694246508397

Investimento

Investimento (opções)

  • 18 parcelas de R$ 235,97 (BOLETO)
  • 12 parcelas de R$ 283,17 (CARTÃO DE CRÉDITO)
  • 12 parcelas de R$ 336,26 (BOLETO)
  • 6 parcelas de R$ 637,13 (BOLETO)
  • 1 parcela de R$ 2973,25 (BOLETO OU CARTÃO)


WhatsAppLigue ou fale pelo whatsapp (16) 99721-2418 para ter mais informações sobre o curso e descontos.

Inscreva-se

Bolsas de Estudo

  • Descontos para ex-alunos da Uniara;
  • Descontos para funcionários (e dependentes) de entidades conveniadas;
  • Unibolsa - Programa de Bolsas da Uniara.

Confira aqui a relação das empresas conveniadas.

Inscrição

Contato

Telefone

Ligação gratuita: 0800 55 65 88
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 21h e sábado das 8h às 12h.

Endereço

Universidade de Araraquara – Uniara
Rua Carlos Gomes, 1338 – Centro – Araraquara/SP.
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.

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