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Uniara virtual [alunos e professores]
Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu
Processos de Ensino, Gestão e Inovação
Mestrado Profissional
4Estrutura Curricular
Estrutura Curricular para os Ingressantes desde 2014
O aluno de Mestrado deverá cumprir no curso:
- 12 créditos em disciplinas obrigatórias;
- 16 créditos em disciplinas eletivas;
- 12 créditos em APPs - atividades programadas de pesquisa (participação em eventos, tais como: seminários, congressos, publicações, etc.);
- 48 créditos relativos à elaboração da dissertação.
O aluno deverá integralizar os créditos no prazo máximo de dois anos (24 meses).
Dos créditos listados acima o aluno poderá cumprir a seguinte porcentagem fora do Programa:
- 8 créditos em disciplinas.
Tabela de Créditos, Aproveitamento e Qualificação
| Estrutura do curso | Quantidade | Créditos |
|---|---|---|
| Disciplinas obrigatórias | 3 | 12 |
| Disciplinas eletivas | 4 | 16 |
| APPs - Atividades programadas de pesquisa | - | 12 |
| Dissertação | - | 48 |
1 crédito equivale a 15 horas.
Disciplinas Obrigatórias
| Nomes das disciplinas obrigatórias | Carga Horária | Créditos |
|---|---|---|
| Bases para elaboração de projetos de pesquisa | 60h | 04 |
| Instituições educativas em suas múltiplas dimensões | 60h | 04 |
| Dimensões da gestão educacional (Obrig. para a linha de Gestão Educacional) | 60h | 04 |
| O ensino na educação básica (Obrig. para a linha de Processos de Ensino) | 60h | 04 |
Disciplinas Eletivas
| Nomes das disciplinas obrigatórias | Carga Horária | Créditos |
|---|---|---|
| Alfabetização: desafios contemporâneos para o gestor e para o professor | 60h | 04 |
| As diferentes dimensões da avaliação escolar | 60h | 04 |
| Educação e direitos humanos | 60h | 04 |
| Formação do educador. Avaliação das instituições educacionais | 60h | 04 |
| Gestão educacional e formação de professores em serviço | 60h | 04 |
| Gestão escolar na realidade brasileira | 60h | 04 |
| Interações comunicativas na escola | 60h | 04 |
| Novas tecnologias de informação e comunicação na educação | 60h | 04 |
| Organização e gestão de sistemas educacionais | 60h | 04 |
| Pesquisa e desenvolvimento de materiais e procedimentos pedagógicos | 60h | 04 |
| Políticas públicas para a educação no Brasil | 60h | 04 |
| Práticas e perspectivas de leitura e escrita em diferentes ambientes sociais | 60h | 04 |
| Realidade escolar sob análise | 60h | 04 |
| Situações de formação da equipe educacional | 60h | 04 |
| Estudos sobre gestão educacional na realidade brasileira | 60h | 04 |
| Diferentes dimensões da avaliação educacional | 60h | 04 |
| Saberes e práticas docentes em diferentes componentes curriculares | 60h | 04 |
| Fundamentos da educação inclusiva | 60h | 04 |
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