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Docente e egressos de Psicologia da Uniara têm artigo publicado em revista especializada

Publicado em: 03/10/2025

 A docente do curso de Psicologia da Universidade de Araraquara – Uniara, Giovana Benassi Cezar, e os egressos da graduação, Aline Maria Rodrigues Mourão, Gabrielle Prevelato e Yuri Cotrim Pereira, tiveram o artigo “Fatores de risco modificáveis associados à demência: revisão sistemática integrativa” publicado na Revista Neurociências, da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. O estudo tem a participação da doutoranda da Universidade de São Paulo - USP /Ribeirão Preto, Ana Beatriz da Silva.

“O artigo teve como objetivo identificar e analisar os principais fatores de risco potencialmente modificáveis associados ao desenvolvimento de demência. O conhecimento sobre esses fatores oferece suporte a intervenções psicológicas baseadas em evidências, favorecendo práticas clínicas, educativas e preventivas voltadas ao envelhecimento saudável. Além da relevância científica do tema, destaca-se a importância da participação de alunos de Psicologia em pesquisas e publicações acadêmicas, uma vez que essa experiência contribui para a formação crítica e reflexiva, fortalece a prática baseada em evidências e consolida a identidade científica da Psicologia como campo de saber”, explica Giovana.

A coordenadora do curso, Simoni de Cássia Haddad Penteado, afirma que “essa publicação é motivo de orgulho para a graduação, pois demonstra o empenho de nossos alunos, agora egressos, em produzir conhecimento científico de qualidade e evidencia o papel fundamental da docente orientadora que acompanhou, direcionou e estimulou a pesquisa com rigor e sensibilidade”. “Também merece destaque a parceria com a doutorando da USP, que enriqueceu o trabalho e reforça a importância de construir pontes entre instituições”, ressalta.

“O artigo publicado na revista tem como objetivo registrar a produção científica e de inovação em neurologia e ciências afins, resultantes de estudos clínicos ou com ênfase em temas de cunho prático, específicos ou interdisciplinares - o que reforça ainda mais a relevância desta publicação e projeta o nome do nosso curso em âmbito nacional. Para os egressos, a experiência de realizar o TCC, já em formato de artigo científico, diretriz do nosso regulamento, amplia a formação crítica e fortalece a compreensão da articulação entre prática e pesquisa. A temática abordada fortalece ainda os estudos sobre práticas baseadas em evidências, essenciais à Psicologia”, relata a coordenadora.

Simoni reforça que, “para a orientadora e docentes, isso representa o reconhecimento de um trabalho construído em conjunto, que ultrapassa a sala de aula e contribui para a consolidação da identidade cientifica da área”. “É uma conquista que reafirma nosso compromisso com a pesquisa, com a reflexão sobre temas socialmente relevantes, como envelhecimento e saúde mental, e com a formação de profissionais preparados para atuar de forma ética e qualificada”, finaliza.

O artigo pode ser acessado pelo link https://periodicos.unifesp.br/index.php/neurociencias/article/view/20268/14050. Mais informações sobre o curso de Psicologia da Uniara podem ser obtidas no endereço www.uniara.com.br ou pelo telefone 0800 55 65 88.

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