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Comunicados Oficiais - UNIARA (COVID-19)

Em virtude da pandemia global de COVID-19, as atividades da Universidade de Araraquara - Uniara sofreram alterações.

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UNIARA

/cursos/ead/pos-graduacao/trabalho-docente-e-relacoes-etnico-raciais-historia-e-cultura-africana-e-afro-brasileira/ 82 560 EAD Pós-Graduação 3 Trabalho Docente e Relações Étnico-raciais: História e Cultura Africana e Afro-brasileira Pós-Graduação

Formação: lato sensu

Modalidade: EAD

Próxima turma: Início imediato

Trabalho Docente e Relações Étnico-raciais: História e Cultura Africana e Afro-brasileira

O Curso

O curso aprofunda os conhecimentos teórico-metodológicos sobre a educação das relações étnico-raciais, ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, que atende aos dispositivos da lei n. 11.645/08, formando profissionais capazes de desenvolver uma prática pedagógica comprometida com os anseios da sociedade e da comunidade científica, rompendo, sobretudo, com práticas racistas, discriminatórias e preconceituosas no espaço escolar.

Promove-se uma reflexão sobre o pensamento social brasileiro, abordando as contribuições dos povos africanos escravizados no Brasil e seus descendentes, bem como os indígenas aqui dizimados pelo colonizador europeu. Elementos essenciais na compreensão da origem e da estruturação das desigualdades sociais, raciais e de gênero entre os grupos étnico-raciais no Brasil, contribuindo, assim para a superação dessas desigualdades presentes no ambiente escolar.
 

Mercado de Trabalho

A lei federal n. 11.645 de 10 de março de 2008, ao tornar obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, gera uma demanda por profissionais qualificados para lidar com a educação das relações étnico-raciais na escola, o que implica em um conjunto de conhecimentos específicos relacionados ao trabalho docente com a história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas.

Nesse sentido, o curso oferece oportunidades de especialização aos profissionais já graduados e que atuam, ou desejam atuar, em contextos educacionais, possibilitando a eles um diferencial no mercado de trabalho, cada vez mais exigente. O curso é, portanto, uma possibilidade de atualização, aperfeiçoamento e evolução na carreira na área da Educação.

Conteúdo Programático

Módulo: Fundamentos Da Organização e o Cotidiano Escolar (110h)

  • Unidade 1: Aspectos da Liderança no Processo de Gestão de Pessoas;
  • Unidade 2: Políticas Públicas e Educação no Brasil;
  • Unidade 3: Ética e Educação: a Interface Família e Escola para a Formação Moral;
  • Unidade 4: As Instituições Educacionais como Espaço de Trabalho.

Módulo: Trabalho Docente na sala de aula e seus aspectos constituintes (110h)

  • Unidade 1: Abordagens teóricas dos processos de ensino e aprendizagem;
  • Unidade 2: A didática e o currículo na organização do trabalho docente;
  • Unidade 3: Planejamento e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem;
  • Unidade 4: A diversidade na sala de aula: o papel do professor na educação inclusiva;
  • Unidade 5: As pesquisas sobre trabalho docente e suas contribuições;
  • Unidade 6: A importância da formação continuada do educador no contexto atual.

Módulo: Educação das Relações Étnico-raciais (110h)

  • Unidade 1: Diretrizes Curriculares para a educação das relações étnico-raciais;
  • Unidade 2: Pesquisas educacionais sobre as relações étnico-raciais na escola;
  • Unidade 3: Currículo escolar e questões africanas e indígenas;
  • Unidade 4: História africana, afro-brasileira e indígena na escola;
  • Unidade 5: Cultura, Música e Artes afro-brasileira e indígena na escola;
  • Unidade 6: Literatura africana, afro-brasileira e indígena na escola;
  • Unidade 7: Organização do Trabalho Pedagógico na educação das relações étnico-raciais.

Módulo: Metodologia de Pesquisa e Didática de Aula (30h)

  • Unidade 1: Metodologia do Trabalho Científico;
  • Unidade 2: Projeto de Pesquisa;
  • Unidade 3: Prática do Ensino Superior.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC OPTATIVO* (160H)

*O TCC é opcional e terá custo adicional.

Importante: Por se tratarem de conteúdos independentes os módulos podem ser oferecidos em uma ordem diferente da apresentada acima.

Coordenação

Mônica Pereira possui graduação em Pedagogia (2008) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. É mestre (2011) e doutora (2016) em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - PPGE/UFSCar. Atua no ensino superior desde 2010. É coordenadora do Núcleo de Educação a Distância - NEAD e também do curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Araraquara - Uniara.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/9657694246508397

Investimento

Investimento (opções)

  • 24 parcelas de R$ 220,83 (BOLETO)
  • 18 parcelas de R$ 267,67 (BOLETO)
  • 12 parcelas de R$ 321,20 (CARTÃO DE CRÉDITO)
  • 12 parcelas de R$ 361,35 (BOLETO)
  • 6 parcelas de R$ 682,55 (BOLETO)
  • 1 parcela de R$ 3372,60 (BOLETO OU CARTÃO)


WhatsAppLigue ou fale pelo whatsapp (16) 99721-2418 para ter mais informações sobre o curso e descontos.

Inscreva-se

Bolsas de Estudo

  • Descontos para ex-alunos da Uniara;
  • Descontos para funcionários (e dependentes) de entidades conveniadas;
  • Unibolsa - Programa de Bolsas da Uniara.

Confira aqui a relação das empresas conveniadas.

Inscrição

Contato

Telefone

Ligação gratuita: 0800 55 65 88
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 21h e sábado das 8h às 12h.

Endereço

Universidade de Araraquara – Uniara
Rua Carlos Gomes, 1338 – Centro – Araraquara/SP.
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.

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