A Uniara é uma conceituada Instituição de Ensino Superior no centro do Estado de São Paulo. São quatro câmpus, por onde se distribuem cerca de sete mil alunos de graduação dos seguintes cursos: Administração, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Biológicas, Direito, Economia, Educação Física, Enfermagem, Engenharia da Computação, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecatrônica, Engenharia de Produção, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Jornalismo, Medicina, Nutrição, Odontologia, Pedagogia, Psicologia, Publicidade e Propaganda, Sistemas de Informação, Terapia Ocupacional e Turismo com ênfase em Hotelaria.
Outros pontos de destaque são os cursos sequenciais em Emergências Médicas, Pedagogia das Artes do Corpo e Webdesign, os de pós-graduação lato sensu em várias áreas e o curso de Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente.
As atividades de pesquisa na Uniara vêm sendo desenvolvidas tanto no âmbito da pós-graduação quanto nos diversos cursos de graduação por meio de projetos de pesquisa integrados, interinstitucionais, individuais de docentes e também pela iniciação científica.
Desde meados dos anos 90 a Uniara busca a institucionalização da pesquisa com a criação de um Programa de Iniciação Científica com coordenação institucional (Coordenação de Iniciação Científica), valorização docente e busca ao incentivo para o desenvolvimento de vocações e talentos para a pesquisa.
Mais recentemente, a partir da pretensão de constituir-se em Universidade, a Uniara aprofunda o interesse pela pesquisa, pela produção científica de seus docentes e pela definição de políticas e diretrizes para a pesquisa. Os primeiros frutos desse interesse surgiram com primeiro curso de mestrado: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (recomendado do pela CAPES, em setembro de 2003), com a ampliação das relações entre a pós-graduação e a graduação.
Em boa parte os projetos desenvolvidos estão voltados para as áreas de ciência e tecnologia e neste sentido a concessão de uma quota PIBIC desde 2006 significa uma importante contribuição à política institucional de iniciação científica para alunos de graduação, estimulando uma maior articulação entre a graduação e a pós-graduação.