O programa visa propiciar a interação ativa do aluno com a população usuária do Sistema Único de Saúde desde o início de sua formação, permitindo ao aluno lidar com situações reais e assumir responsabilidades crescentes como agente prestador de cuidados e atenção, compatíveis com seu grau de autonomia, que se consolidará ao longo do curso médico, com os dois anos finais de internato.
O programa de aprendizagem é dividido em quatro etapas, cada uma com duração de um ano. Nos dois primeiros anos a classe é dividida em 4 grupos de 15 alunos; cada grupo com a orientação e supervisão de um professor/tutor. No terceiro e quarto anos, a classe é dividida em 12 grupos de 5 alunos; cada grupo com a orientação e supervisão de um preceptor/tutor e a supervisão geral da classe por um professor/tutor.
Os cenários de aprendizagem são os campos de atuação das 12 Equipes de Saúde de Família do município. Os alunos passam a desenvolver as atividades da equipe envolvendo as atividades médicas ambulatoriais e domiciliares, atividades de enfermagem, dos agentes comunitários além de ações de promoção de saúde em escolas, creches e associações comunitárias junto ao tutor.
O Programa é composto por duas atividades:
Sessão de Integração: Encontros semanais para discussão de casos clínicos aos moldes de uma sessão tutorial empregada nos currículos de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). Em grupo de 15, os alunos se reúnem com um profissional de saúde da área em questão, designado Integrador, para discutir casos clínicos previamente elaborados.
Seminário de Integração: os alunos apresentam, de forma integrada, em grupo ou individualmente, assuntos pertinentes ao módulo relacionado.