/cursos/ead/pos-graduacao/educacao-a-distancia-fundamentos-e-estrategias-para-a-docencia/ 60 424 Educação a Distância: Fundamentos e Estratégias para a Docência Pós-Graduação

Formação: lato sensu

Modalidade: EAD

Próxima turma: Início imediato

Educação a Distância: Fundamentos e Estratégias para a Docência

O Curso

O curso de especialização em Educação a Distância: fundamentos e estratégias para a docência tem como objetivo qualificar e instrumentalizar profissionais graduados, em diferentes áreas do conhecimento, para atuarem com recursos tecnológicos de comunicação e informação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem em Educação a Distância. Assim, o curso enfatiza os conhecimentos teórico-metodológicos envolvidos na docência na Educação a Distância e destaca as especificidades do profissional comprometido com a qualidade da educação atual.

Este curso apresenta-se como um espaço para a prática de uma nova diretriz, em um contexto que atende às peculiaridades necessárias às atividades síncronas e assíncronas, com as quais o educando desenvolverá suas tarefas. As atividades síncronas configuram-se como uma situação de ensino presencial nos momentos em que alunos, professores e professores tutores se conectam por meio de ferramentas ou pela troca de mensagens online. As atividades assíncronas, por sua vez, permitem o acesso dos alunos aos conteúdos, tendo respeitada sua disponibilidade de tempo.

O curso de especialização de Educação a Distância: fundamentos e estratégias para a docência, que contempla discussões relativas à docência e tutoria na Educação a Distância, através de seu potencial pedagógico e interativo, promove a apropriação das Tecnologias da Informação e da Comunicação e contribui para a promoção das aprendizagens colaborativas através da criação de novos espaços no contexto educacional, oferecendo outras oportunidades de formação profissional aos seus integrantes. 

Mercado de Trabalho

A especialização em Educação a Distância: Fundamentos e Estratégias para a Docência se propõe a oferecer oportunidade de crescimento aos profissionais que atuam em instituições educacionais, na modalidade a distância, que vem crescendo consideravelmente nos tempos atuais.

Os cursos a distância são uma inovação permitida pela tecnologia do último século e, hoje em dia, é possível encontrar cursos nesta modalidade pertencentes às mais diversas áreas de conhecimento.

Público-alvo: Profissionais graduados em qualquer área do conhecimento, interessados em atuar na Educação a Distância, ou que desejem ampliar seus conhecimentos nessa área.

Conteúdo Programático

Módulo: Fundamentos da Organização e o Cotidiano Escolar (110h)

  • Unidade 1: Aspectos da Liderança no Processo de Gestão de Pessoas;
  • Unidade 2: Políticas Públicas e Educação no Brasil;
  • Unidade 3: Ética e Educação: a Interface Família e Escola para a Formação Moral;
  • Unidade 4: As Instituições Educacionais como Espaço de Trabalho.

Módulo: Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes (110h)

  • Unidade 1: Abordagens Teóricas dos Processos de Ensino e Aprendizagem;
  • Unidade 2: A Didática e o Currículo na Organização do Trabalho Docente;
  • Unidade 3: Planejamento e Avaliação dos Processos de Ensino e Aprendizagem;
  • Unidade 4: A Diversidade na Sala de Aula: o Papel do Professor na Educação Inclusiva;
  • Unidade 5: As Pesquisas sobre Trabalho Docente e suas Contribuições;
  • Unidade 6: A Importância da Formação Continuada do Educador no Contexto Atual.

Módulo: Docência em Educação a Distância (110h)

  • Unidade 1: Educação a Distância: Objetivos, Metas e Fundamentos;
  • Unidade 2: Políticas Públicas e Legislação básica para a Educação a Distância;
  • Unidade 3: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e as Tecnologias para Educação a Distância;
  • Unidade 4: Ferramentas de Aprendizagem Colaborativa na Internet;
  • Unidade 5: O Trabalho do Professor Tutor e suas Especificidades;
  • Unidade 6: A Utilização de Bibliotecas Online e da Internet como Campo de Pesquisa na Produção do Conhecimento.

Módulo: Metodologia de Pesquisa e Didática de Aula (30h)

  • Unidade 1: Metodologia do Trabalho Científico;
  • Unidade 2: Projeto de Pesquisa;
  • Unidade 3: Prática do Ensino Superior.

Coordenação

Mônica Pereira possui graduação em Pedagogia (2008) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. É mestre (2011) e doutora (2016) em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - PPGE/UFSCar. Atua no ensino superior desde 2010. É coordenadora do Núcleo de Educação a Distância - NEAD e também do curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Araraquara - Uniara.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/9657694246508397

Inscrição/Matrícula

Investimento (opções)

  • 18 parcelas de R$ 239,00
  • 20 parcelas de R$ 219,40
  • 22 parcelas de R$ 203,37
  • 24 parcelas de R$ 190,01
  • 1 parcela de R$ 3871,80
  • 6 parcelas de R$ 681,15


Ligue 0800 55 65 88 para ter mais informações sobre descontos.

Vencimento das parcelas (exceto a matrícula) a partir de 15/09/2017.

Inscreva-se

Bolsas de Estudo

  • Descontos para ex-alunos da Uniara;
  • Descontos para funcionários (e dependentes) de entidades conveniadas;
  • Unibolsa - Programa de Bolsas da Uniara.

Confira aqui a relação da empresas conveniadas.

Contato

Telefone

Ligação gratuita: 0800 55 65 88
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.

Endereço

Universidade de Araraquara – Uniara
Rua Carlos Gomes, 1338 – Centro – Araraquara/SP.
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.

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